乳児の社会性はどのように成長していくのか。 親との関係性をどう築いていくのかがそれにどのようにかかわるのか、お伝えしていきます。

乳児の社会性と発達について今回の発育発達論⑦では解説します。 話のテーマとなるのは親と子の信頼関係の構築についてどのような理由で構築されていくのか。 それがわかるとミルクのあげかたも変わります。

乳児が生まれてすぐ把握反射などを用いて何か握ろうとするのにはきちんとした理由があります。 またその握るという運動はそのまま寝がえりやずり這い、首のすわりなどに大きくかかわります。

乳児期における家庭教育を考える時、赤ちゃんの人間形成の上で最も大切なことは、情緒の安定とそれに伴う信頼感や満足感をしっかり脳に刻み込み、体得させることです。 信頼感は、お母さんを始め周りの大人が赤ちゃんを見つめ、優しく話しかけることや、赤ちゃんが母乳などを欲しがったり、抱いてほしいと泣いたりした時、タイミングよく、それを十分に満足させることによって、赤ちゃんの心に育っていくものです。

原始反射とは、幼児が特有の刺激に対して示す、中枢神経系によって引き起こされる反射行動のことである。この反射は、子供が成長して大人になり、前頭葉が発達する過程で失われていくものである。脳性麻痺者や健常者は反射を抑えることができるが、特定の条件下（非常に強い驚愕反応の間）では反射が再び現れることがある。

発育とは体が量的に大きくなる事で，発達とは機能面で進歩する事を意味し ます。乳幼児健診で体重・身長・頭囲を測定し，発達レベルを検査します。そ の時，異常を指摘され「病気とは断定できないが，経過をみる必要がある」と 告げられると親は大変心配します。発育・発達には個人差があり，正常範囲に 大きな幅があるのです。正常・異常の境界域に相当する場合，どちらとも判定 できないので経過観察期間が必要になります。

子どもの成長という言葉とともによく聞く言葉に、「発達」と「発育」があります。似ていますが、少し意味が違います。「成長」は身長や体重のような体の大きさの伸びを表します。一方「発達」は歩けるようになったり、言葉がしゃべれるようになったり、身体的さらに神経精神的な機能の伸びを表します。「発育」は「成長」と「発達」を合わせて総合的に評価する言葉です。