子供ははじめ寝返りを打つことすらできないわけですが、そうなると運動は基本的に眼球運動がメインになります。 またその眼球運動の結果少しずつ視野も広がり色彩も見分けられるようになり、あれはなんだろうという興味から体を動かすようになっていきます。 そういった視点からどのようなツールを用いてそのトレーニングを行うかについてお話ししました。

感情は自然と身についていくものですが一方で100％そうとも言えません。 多くの研究で親の影響は子供の心理面に大きく影響するとされています。 そのことを考えたときに子供の感情はどのような教育によってどのようにはぐくまれていくのか。

認知機能が前回の前半に続き、子供はどのように進化していくのか。 この認知機能への理解が深まればアプローチの仕方も変わる。

人間は，生物としてこの世に存在し，社会的生活者として心理・社会的に 個々人の任務を遂行し，生涯を全うしていく生物である．人間は生まれなが らにして生物として育っていく力を持っている．